o借助唱英文歌继续复习巩固本单元重点词句，并提高学习兴趣。

　　1. 看一看，说一说

　　o告诉学生将学习一首有关彩虹的歌曲。

　　o教师呈现彩虹的图片，问问学生：What colour can you see？ 引导学生回答：Red./ Yellow.等。

　　2. 听一听，唱一唱

　　o播放歌曲录音2-3遍，请学生听录音。第一遍，只要求学生认真地听；第二遍或第三遍，引导学生在听的过程中举起相应的颜色卡片或有此颜色的物品。

　　o教师带领学生逐句跟录音学唱歌摇。注意发音和节奏。

　　3. 分组活动

　　o学生四人一组练习歌曲。

　　o全班展示，鼓励学生积极评价和鼓励。

　　4. 评价

　　o评价建议请参考第1、2单元类似板块的建议，此处不再赘述。

　　Tips：

　　o歌曲的文字不要求学生认读，学生会唱即可。