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部编版五年级上册《牛郎织女》第一课时语文教案(3)

2019-09-01 18:03:12     下载试卷     标签:部编版语文 五年级上册 教案设计

  (2)牛郎老牛

  课文第2自然段,“牛郎照看老牛非常周到,他把一些好的东西都给老牛吃,你看,他让牛吃又肥又嫩的青草。老牛渴了,牛郎就牵着它到小溪的上游去喝最干净的溪水。”

  老牛知恩图报,“那头老牛跟他很亲密,常常用温和的目光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手。(板书”舔“,教学”添“)

  老牛还给牛郎介绍织女,就是对牛郎的一个回报。

  老牛还让牛郎在它死后,剥下它的皮,紧急的时候披上它。

  (其实这里,作者还使用了一个写作方法--铺垫。铺垫是为下文的出现而打下的基础,如果没有了它,后文会显得很突然。)(板书:铺垫)

  (3)牛郎织女

  牛郎在老牛的指点下见到了那位美丽的姑娘了吗?见面后的结果又向哪发展了?

  大声读课文相应的自然段(4-----6自然段)

  初评牛郎织女。-------分组讨论交流自己对牛郎织女的印象汇报时说出自己的理由。

  启发想像:如果故事中不出现意外情况,牛郎织女一家的幸福生活将会是什么样的?

  小组讨论后写一段描绘牛郎织女幸福生活的话。

  代表汇报自己的描述,集体评议。

  齐读课文第4--6自然段。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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