三、新课呈现(Presentation)

　　教学Let‘s talk

　　1．紧接着Let’s try 部分创设的情境，教师呈现教学中提到看完电影后的一幕，告诉学生：“Film is over.Wu Yifan is hungry now.”接着问学生：“Where are they going？ “引导学生回答” The restaurant.“在此环节学习三会单词Italian， restaurant，pizza。

　　接着提问：“Where is the Italian restaurant？How can Wu Yifan and Mike get to the restaurant？”听一遍对话录音，引导学生找到地点及行走路线：It‘s on Dongfang Street.They can turn  left at the bookstore.Then turn right at the hospital.在此环节学生理解get 的含义，以及在东方街和在什么地方转弯的表示方法：on  Dongfang Street，turn left/right at…学生做一组替换练习。

　　2．根据对话内容在黑板上画出地图，带着学生跟随文中的主人公来找一下他们要去的地方在哪里。通过画地图强调left/right的方向性。

　　3．教师再 次播放Let’s talk部分的录音，学生跟读。

　　4．学生两人一组分角色朗读对话。

　　5．设置问题“Do you like the cinema or the restaurant？ How can you get there？ “让学生两人一组进行对话练习，巩固Let‘s talk部分重点词汇及句型的运用。