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2019-08-22 22:08:18 下载试卷 标签：人教（PEP）五年级上册 英语教案设计
四、小结
（Summary） 总结复习can的用法；
总结复习there be的表达法。
五、作业设计
1.观看课文动画，按照正确的语音、语调跟读并课文对话。
2. 模仿课文中对话，和朋友谈论去过的公园，并写出你们之间的对话。
六、板书设计：
Recycle 2
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