教学过程

　　1.Warm-up/Revision

　　(1)教师用单词卡片复习已经学过的关于食物和餐具的单词。

　　(2)教师播放第52页Part B部分 Let’s do 的课件，学生边做动作边说唱。

　　(3)复习日常口语会话。

　　T：Look at the table.What would you like？(教师通过课件呈现餐桌上摆着各种食物的图片，如 fish，chicken，rice...)

　　S：I like...(学生根据自己的爱好做出回答)

　　(4)游戏：问和答，一个接一个，哪个组在最短时间内完成，哪个组就是胜利者。

　　2.Read and tick

　　(1)教师播放本部分的课件，学生欣赏课件，了解对话内容。