师：我们先把小丁丁买的黄瓜数看成一份，一份2根。

　　生：小胖：2的6倍。2×6=12(根)

　　小巧：2的5倍。2×5=10(根)

　　小亚：2的3倍。2×3=6(根)

　　师：把小亚买的黄瓜数量作为一份数，小胖买的数量就是小亚的？

　　生：两倍。小亚买了6根，小胖是他的2倍。6×2=12(根)

　　师小结：所以当我们计算倍数的时候，要看清楚，我们的一份数到底是几？一份数不同，产生的倍数也就不同了。

　　课内练习三

　　画一画

　　圆有6个，五角星是圆的2倍，圆是三角形的3倍。

　　学生独立操作。