外研社六年级英语上册教案设计Module8 Unit1《Do you often tidy your bed?》

　　教材分析

　　本课是一年级起点第十一册Module 8 Unit 1 Do you often tidy your bed？学生已初步掌握一般现在时对日常行为进行问答，本课要求学生能用一般现在时介绍和询问经常做的事。课型为对话体的课文新授课。

　　教学目标

　　【知识目标】

　　1.重点单词、短语：tidy，messy，tidy your room ， suck your thumb， read books， go to the library.

　　2.重点句型：

　　What do you often do ？ Do you often …？ Yes， I do . / No， I don‘t .

　　She / he often... （单数第三人称动词的变化）

　　She / he doesn’t often …

　　【能力目标】

　　能够听懂会说本模块句型，能运用所学语言对日常发生的行为给予回应。

　　【情感目标】

　　培养学生在日常的生活中要养成良好的生活习惯，为自己以后的学习生活打下良好的基础。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　Do you often …？ Yes， I do . / No， I don‘t .并能在实际情景中运用。

　　【教学难点】

　　Do you often …？ 的正确应用，并对比Does he often …？ 句型进行比较和鉴别及tidy， messy的具体应用。

　　课前准备

　　教师准备多媒体课件，单词卡片等。