【教学重点】

　　1、    词汇blind， show， special， clever的理解和使用。

　　2、    重点句型的运用。

　　【教学难点】

　　运用所学语言完成本节课的任务活动。

　　课前准备

　　Tape recorder， Multimedia

　　教学过程

　　Step 1 Warm-up

　　1. Enjoy a chant about dogs.

　　2. Brain storm：

　　课件展示一张被遮住一部分的狗狗图片，让学生猜测这是什么动物，引导学生回答出：

　　It‘s a dog.