学生2： Xiaogang’s ruler is new.

　　学生3： Whose bag is it？

　　学生4： It‘s mine.

　　学生5： Xiaohai’s bag is big.

　　（老师将对话中出现过的形容词写到黑板上）

　　new，big，short，long等

　　复习黑板上的形容词，并写出反义词

　　new-old，big-small，short-tall，long-short

　　3、紧接上一活动，学生对同学的物品比较熟悉了，请一个男孩和一个女孩到前边来，老师分别将两人的一样物品藏到口袋里，在规定的时间里小组同学轮流看一眼后将物品特征描述给其他同学听，最后判断物品是谁的。

　　五、课后作业：

　　课后时间，使用形容词与同学简单谈论物品。

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