请几个学生上台表演周末所做的事，其他同学猜一猜。

　　（1）Ss： What did you do at the weekend？

　　（2）S1进行表演。

　　（3）其他学生说出表演的内容。

　　Eg： Liyun went to the zoo at the weekend.

　　Step4. Consolidation

　　教师引导学生回答“What do you usually do at the weekend？”让学生将平时周末所做的活动罗列出来。点击课件，指着上个周末问学生“What did you do at the weekend？”鼓励学生用学过的过去式回答。

　　Step5. Homework

　　介绍你与家人的上周末生活，并写下来。

　　教学反思

　　略。

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