课前准备

　　Word cards， CD-Rom activity book

　　教学过程

　　Step 1. Warm-up

　　1. Review word (show word cards)

　　invented    watched    learnt    saw    finished    phoned    cooked    went    helped

　　2. T takes the action， Ss say the word.

　　老师做“看”的动作。

　　学生说出相应的单词过去式。

　　Step 2. Presentation and practice

　　1. Show pictures of the Great Wall.

　　T： Where is it？

　　T： I went to the Great Wall.