2、祖国母亲是不会说话的，痛彻心扉的是作者自己，此时的哭骂是谁的心声？（作者自己，正因为他无比热爱中国母亲，所以当母亲遭受苦难时他心如刀割，肝肠寸断，呼唤祖国儿女们怎样做？找出文中的语句读读。我们一起听听作者的声音（出示：听教师读）作者希望（板书：中华儿女：手执武器、赶走敌人）就像田汉在国歌中写到的，播放国歌。听到雄壮激昂的国歌，你会怎样去读好下面的话呢？

　　齐读本段。

　　3、如你是当时一个有血有肉的中国人，你会怎样做？（学生回答：手执武器、赶走敌人）因为这是解救中国的唯一出路、唯一方法。）同学交流抓住两个“惟一”

　　4、民族有着无比伟大的创造力，怎样才能让这种创造力再次发挥出来呢？中国的面貌又将会怎样呢？方志敏对中国的现实、革命道路有清醒全面的认识，他坚信：（出示句子）

　　五、感悟将来。

　　70年前的中国江山破碎，国弊民穷，尽管方志敏在监狱中受尽了苦难，但是他对中国的（板书：将来）还是充满希望的，找到了那一大段话了吗？能用齐声朗读读给老师听吗？（同学齐读） 出示段落：