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2019-07-08 19:59:44 下载试卷 标签:北师大版六年级下册 教案设计
(2)正确、流利、有感情地朗读课文。
2、过程与方法
通过朗读,整体感知课文内容,说说怀特森老师是一个怎样的老师。
3、情感、态度与价值观
理解课文内容,理解什么是“新怀疑主义”感受科学精神。
教学重点:
会认、会写本课的生字、词,正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:
通过朗读,整体感知课文内容,说说怀特森老师是一个怎样的老师。
教学准备:多媒体课件
教学过程:

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