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2019-06-22 22:13:00 下载试卷 标签：北师大版数学 六年级下册 数学教案
教学过程：
一、温固互查
二人小组互述：
刚才还看不清，现在为什么看清楚了？(投影出示：一张台历纸)
二、自学质疑
1、仔细阅读教材28页，独立完成以下内容。
2、如果下图中的长方形表示我们教室的大小，你能按4：1的比将图形放大，画出“巨人”教室的大小码？试一试，与同伴交流。
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