北师大版一年级下册《小小养殖场》数学教案

　　教学目标：

　　1、结合生活实际，理解“多一些”、“少 一些”、“多得多”、“少得多”、“少一些”、“差不多”的含义。

　　2、在具体情境中经  历探究数的相对大小关系的过程，发展学生的数感。

　　教学重点：

　　理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多这么多概念的含义。

　　教学难点：

　　会用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”、“少一些”、“差不多”描述事物之间的关系。

　　教学过程：

　　一、情境导入

　　数学城堡可美丽了（屏幕显示），里面还有很多有趣的数学题呢，你们想 进去看看吗？不过想要进入数学城堡，必须闯过三关，大家有信心吗？

　　二、自主探究，理解新知

　　1、第一 关。

　　出示准备好的三杯水：一杯清水，一杯 蓝水，一杯红水。

　　请同学们仔细观察这三杯水，然后用“……比……多得多”或“……比……多一些”说一句话。

　　教师巡视指导。

　　谁来按老师的要求说一 说？反过来还可以怎样说？