2.播放录音，请学生跟读活动2。请几位学生说出自己的答案，老师对答案进行核对。

　　3.请几位学生进行范读，老师纠正朗读过程中的错误。

　　4.请学生根据自己的情况给Tingting写回信，请几位同学读出自己的回信。

　　Step4.Learnletters

　　1.学习韵文

　　学习活动4韵文，引入字母L、N和M。学生一齐唱韵文，加深印象。

　　2.学习例词

　　老师通过图片教授单词lion、monkey和nose，通过韵文让学生扩展词汇

　　3.学习书写

　　播放字母书写的动画，让学生观察笔顺。老师在黑板上按笔顺清晰的书写以作展示。请几名同学在黑板上书写，并纠正他们犯的错误。

　　Step5.Let’schant

　　1.听活动1歌曲，感受歌曲的韵律。

　　2.跟唱歌曲。

　　3.找学生单独表演。

　　Step6.Homework

　　1.看动画读课文；

　　2.完成课后练习题。

　　无