教学重点：学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流。

　　教学难点：学会在生活中以诚待人。

　　课时安排：

　　一课时

　　教学过程 ：

　　一、理解“诚”字，导入课题。

　　1、师：同学们，看老师写一个字，“诚”，你会想到哪些词语呢？

　　（生说，师贴纸：真诚 诚实 诚恳 诚信 诚心 诚意） 在对待别人时，我们要真诚、 诚实、 诚恳、 诚信、 诚心、 诚意，做到了以诚待人。这是我们这节课口语交际的主题（板书课题）

　　2、师：以诚待人是一种美德，它体现一个人的道德修养，又能使人与人之间关系和睦融洽，毛泽东主席说：“对人诚恳是不会失败的。”孔子说：“人无诚信则不立。”以诚待人，非常重要。

　　【设计意图：课题的理解，主要是理解“诚”字，我采用组词的方法，让学生认识如何做是以诚待人。通过名言，让学生明白以诚待人很重要，引起对本课学习的兴趣。】

　　二、观看视频，讨论方法

　　1、师：大家都知道，都想以诚待人，但要真正做到以诚待人，可真不是一件容易的事。来看视频。

　　2、观看视频。一学生扮演乙同学和教师表演场景。