导入新课一、quickresponse

　　通过展示图片让学生快速说出单词，以巩固所学的单词。

　　二、Review

　　1.T出示图片问Isthisapuppy

　　S1：No.Thisisateddy.

　　2.T出示图片问Isthisabag

　　S2：Yes.

　　3.T出示图片问Isthisabox

　　S3：Yes.

　　4.T出示图片问Isthisapuppy

　　S4：Yes.

　　5.T出示图片问Isthisanapple

　　S5：Yes.

　　T：Doyoulikefruit

　　Ss：Yes.

　　三、Let’slearn

　　1.T展示图片，然后让学生跟读新单词acherry

　　同法学习新单词abanana，apeach，agrape，.

　　通过游戏方式练习句型

　　能够配合老师复习句型：

　　Isthisa…

　　Yes./No.

　　学习新单词，并会跟读。在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。

　　[来源：学.科.网Z.X.X.K]

　　对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力，让他们很快融入情景之中。

　　讲授新课二、Storytime

　　1.T出示Storytime图片1，引导学生看图

　　2.学生听录音跟读，提醒学生注意模仿语音、语调。

　　3.播放录音，要注意读出故事中人物的心情哦！

　　4.学生分小组分角色朗读。

　　5.学生小组上台表演对话。

　　6.听Storytime录音，学生跟读。

　　7.根据图片内容两人进行对话表演。

　　8.根据课文内容填空。