四、协作交流

　　1.学生分组，制作内容为星期六计划的英文手抄报。

　　2.小组分工合作，在过程中用英语交流。

　　3.小组完成制作英文手抄报，并进行展示，看哪一组做得最好。

　　五、总结提高

　　1.老师回顾总结本课两个重点句型，并展示本课的例子。

　　重点句型：let‘s

　　重点单词：paint  meet  west  o’clock

　　2.Homework

　　1.完成畅言教学的配套练习。

　　2.抄写本课 生词三遍，并造句。

　　教学反思

　　略