S3： …

　　（学生拿出自己所带的物品，向老师用英语介绍商品的属性和价格。）

　　Let‘s sing

　　1.学生欣赏第四部分歌曲。

　　2.教师串讲歌词中出现的重难点。

　　3.学生模仿跟唱这首歌曲。

　　4.请学生分小组展示这首歌曲。

　　Let’s act

　　组织一场模拟拍卖会，请学生利用本课的知识，举行拍卖。

　　五、总结提高

　　1.老师回顾总结四位数及以下的数字表达法，和询问价格的问答举行。

　　How much is it？

　　It costs... Yuan.

　　2.Homework

　　1.完成畅言教学的配套练习。

　　2.抄写本课生词三遍，并造句。

　　教学反思

　　略