2.检查生字读音。

　　（1）指名读生字，开火车读生字。

　　（2）出示生字组词，再指名读或开火车读。

　　（3）把这些生字词放到课文中去，你还能读准确吗？请同学们再自由读读课文。

　　3.课文中有不理解的词语，找出来先自学，不能解决的，再全班交流。

　　三、再读课文

　　1.自由朗读课文，思考：

　　（1）课文是按什么顺序记叙的？

　　（2）课文主要讲了一件什么事？

　　（3）画出最让你感动的段落或句子。

　　2.交流自学情况。

　　（1）课文是按事情发展的顺序写的。

　　（2）这篇课文记叙了抗日战争时期，东北抗日联军八名女战士，为了掩护大部队突围，毅然放弃渡河，主动吸引敌人火力，在抗击日本侵略军的战斗中投江殉国的事。

　　（3）学生有感情地读自己最受感动的地方。