四、拓展练习：

　　1）45个◎的是（  ）个◎；  32个※的（ - ）是8个※。

　　2）在（  ）里填上＞、＜或＝：

　　1（   ）          （   ）         （   ）

　　（   ）          （   ）1        （   ）

　　（   ）

　　五、检测目标练习：

　　1 填空：分数的分母表示被平均分成的（    ），分子表示有这样的（     ）

　　分母相同的两个分数，（   ）大的比分子小的分数要大。

　　2 按分数圈一圈

　　七、板书设计：

　　分数

　　分母相同看分子，分子大的分数就大。

　　分子相同看分母，分母大的分数反而小。

　　教后记：