3、师：看一看书上的公式是怎样计算长方形的周长的？

　　（先求一组长和宽，再×2。）

　　问：要求长方形的周长需要哪些条件？

　　4、小游戏：摆一摆各种不同的长方形．（给定许多长和宽）．

　　（１）ａ＝3cm，ｂ＝2cm，摆一摆周长；

　　（２）ａ＝5cm，　ｂ＝1cm，摆一摆周长。

　　5、 量一量书本和铅笔盒的长和宽各是多少，算一算它们的周长是多少。

　　6、口答练习：（互相说，轻轻在同桌耳边说，下面我们就来练习一下。）

　　给定长和宽，求长方形的周长：

　　（１）ａ＝3cm，ｂ＝4cm，求周长；

　　（２）ａ＝5cm，　ｂ＝9cm，求周长；

　　（３）ａ＝12cm，ｂ＝12cm，求周长。

　　(二)正方形周长的认识．

　　思考：

　　（1）怎样求正方形的周长？

　　（2）正方形的周长公式与长方形的周长公式有什么不同？