2、自主探究，尝试计算。

　　（1）独立思考，尝试计算。

　　（2）小组交流计算方法。

　　（3）汇报展示：

　　方法1：28×112           方法2：28×112

　　=20×112+8×112           =30×112-2×112

　　=2240+896                 =3360-224

　　=3136                     =3136

　　1、    观察交流：哪个竖式在计算的时候比较简便？为什么？

　　师：（1）说说竖式计算的过程。

　　（2）计算中需要注意什么问题？

　　2、    试一试；（18页练习）三人板演，全班练。

　　124×12=         376×34=        25×333=

　　124             376             333

　　×  12           × 34          ×  25

　　讲评：

　　（1）积的定位问题。

　　（2）积的进位问题。

　　（3）结果是否正确。

　　师：同桌互相交流计算中应注意的问题是什么？