沪教版三年级下册《小复习》数学教案

　　教学内容：课本P2

　　教学目标：

　　1复习用一位数乘和除，两步计算式题。

　　2能正确熟练掌握两步计算式题的运算顺序。

　　3培养学生认真计算，及时检查的学习习惯。

　　4培养学生语言表达能力。

　　教学重点：用一位数乘和除，掌握混合运算顺序。

　　教学难点：计算的正确率（计算基本技能的掌握度）。

　　教学准备：课件与礼物（书签若干）

　　教学过程：

　　课前准备：

　　42×2       56＋7       86÷2       30×26     630÷9÷7

　　540÷3      43÷2       62－16      200÷50    360÷5×2

　　630÷9÷7能不能巧算？怎样巧算？添括号要注意什么？

　　360÷5×2能不能巧算？为什么？说一说计算顺序。

　　一、导入

　　师：寒假已经结束，第一天开学，我们的好朋友乐乐就给大家出了一个问题（出示P2页问题，边出示边读题）。它想让大家先猜一猜，得到的可能是什么图案？

　　生：一只鸡，因为今年是狗年。

　　生：可能是一朵花。

　　生：猜不出，因为还不知道答案。

　　师：请大家动笔算一算，涂一涂，看谁先得出结论，先得出结论的前5个小朋友就能得到欢欢送出的礼物。