沪教版二年级下册《三位数加减法的估算》数学教案

　　教学内容：课本第38-39页

　　教学目标：

　　1、学习先估算再精确计算。

　　2、在学习的过程中，了解估算是用整十数、整百数进行近似计算；

　　3、通过学习，了解精确计算与估算的异同点，并能熟练掌握精确计算与估算的技巧，在实际生活中能灵活运用。

　　教学重点：

　　在学习的过程中，让学生了解估算与精确计算的异同点，并能在实际生活中灵活运用。

　　教学难点：估算的技巧

　　教学准备：多媒体课件

　　教学过程：

　　一、以旧迎新--巧算

　　1、计算：

　　56＋37=                28＋43=

　　师：怎样算才能又快又正确？

　　2、容易的题与难的题

　　300＋200=       463＋329=        285＋169=

　　298＋183=       458＋333=        276＋195=

　　308＋213=       460＋330=        280＋200=