新万博体育下载：小学语文基础知识讲解----第7期：基本句型及变换--变缩句的具体做法

　　具体做法

　　1、“……的”、“……地”、“得……”，表示时间的和表示地点的状语，都是“枝叶”，都应删掉。

　　步骤一：找出“的”、“地”、“得”

　　步骤二：跟“的”、“地”、“得”相连的修饰成分去掉

　　例子

　　例：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

　　缩句：阳光抚摸着土地。

　　例：桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

　　缩句：水静。

　　注意：“得……”往往充当补语，要一起去掉。

　　例：残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

　　缩句：敌人杀害了李大钊。

　　注意：“优秀领导人”也是“李大钊”的修饰成分，也应当去掉。

　　2、“着、了、过”应保留在谓语后面。

　　例子

　　例：数万句群众炽热的目光凝神注视着天安门。

　　缩句：群众注视着天安们。

　　例：飘落的叶子好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞过了小河。

　　缩句：叶子飞过了小河。

　　3、缩句时一定要保留原来的句意，这就要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。

　　例子

　　例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。

　　缩句：小演员差点儿滑倒。

　　注意：若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉。

　　4、缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。

　　例子

　　例：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。

　　缩句：老人们喜欢去钓鱼。

　　注意：很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。

　　例：我打算去少年宫的绘画班学画画。

　　缩句：我打算学画画。

　　5、“把”、“被”应该保留。

　　例子

　　例：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。

　　缩句：琥珀被大海卷到岸边。

　　注意：在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事件”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事件”。