(八)、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。(6分)

1.“《怀念母亲》的作者是季羡林写的。”这是个病句。 ( )

2.“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?”这句话运用了拟人的修辞手法。 ( )

3.京张铁路是由詹天佑主持修筑的，是第一条由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。 ( )

4.“子期死，伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。 ( )

5.《草虫的村落》充分运用了联想和想象，表达上很有特点。 ( )

6.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。 ( )

(九)、将下面对应的句子和作者用线段连起来，并完成填空。(4分)

好雨知时节 不拘一格降人才 辛弃疾

人闲桂花落 清风半夜鸣蝉 龚自珍

明月别枝惊鹊 当春乃发生 杜甫

我劝天公重抖擞 夜静春山空 王维

第二部分：阅读

(一)阅读《老人与海鸥》，回答问题。(14分)

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊(导 异)，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空( ko?ng ko?ng )地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营(yi?n yi?ng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包，撮(chuo? cuo?)着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1.划去文中错误的字或读音。(3分)

2.安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(2分)

3.动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来。(2分)

4.文段中出现三处省略号，第一处的用法是：( )(1分)

A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽

5.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(3分 )

6.在这一段话中，你感受到了一种什么情感?请你形容一下海鸥的心情吗?(3分)

(二)课内阅读(8分)

“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”

“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个 都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能 过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序( );用部首查字法，应先查( )再查( )画. 短文中的“熬”的意思是 )2分

2、以上短文选自俄国作家( )的(《 》)。(2分)

3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个 时，他会对桑娜说什么呢?2分

4、从划横线的句子中，你 到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?2分

第三部分：习作(25分)

岁月的微风吹过记忆的水纹，弹指一挥间，六年的小学时光转眼即逝，回想小学生活，我们哭过，笑过，感动过……小学生活给我们留下太多太多美好的回忆。

请你以“那一次，我 了”为题。要求：语句通顺，内容详实。

题目：