时间就是命运 中学生们如何才能把握好时间？中学生该如何做呢？

　　兴趣帮助你为你的未来做准备。例如，对于一名学生来说，对化学感兴趣，就可能激励他积累各种化学知识，研究各种化学现象，为将来研究和从事化学方面的工作打基础，做准备。

　　法国思想家伏尔泰曾出过这样一个意味深长的谜：“世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归真于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。”这么神秘的东西，它是什么呢？是的，正是时间！

　　在心理学中，把学习中出现的学习进步暂时停顿的现象，称为“学习高原现象”，即学习成绩的曲线保持在一定的水平，不再上升，甚至有些下降的现象。但高原现象并不意味着学习到了极限、成绩到了极限

　　有人把考试当作一次挑战，有人把考试当成一场灾难。青少年从小学到中学，经历了大约七、八次重大的考试，而小考更是不断。面对考试，逃避是不现实的，恐惧也无济于事。正确的态度是要努力调整心态，理解考试的真正意义，掌握应考的技巧，然后勇敢地去迎接每一次考试，去争取一次又一次的胜利。

　　克服内部的干扰，尽量避免环境因素的影响来分散其注意力。要做到劳逸结合，保持充足的睡眠，避免用脑过度。注意改换一下学习方法或学习内容，还要注意培养正确的思想和情感；克服外部环境的干扰，要尽量为自己创造一个安静的学习环境。如把书桌子上的杂志或报刊等与学习无关的东西都拿走，还要有意识地锻炼自己坚强的意志，培养闹中求静的本领，来提高学习的注意能力。;

　　1．兴趣是最好的老师

　　不管你有什么样的爱好，只要你有爱好就可以。因为你有所爱好，精神才会有所寄托,心灵才会有所附着。的确是这样,人应该有所爱好。只有有所爱好.这样的人生显的充实。兴趣是最好的老师，无论你做什么事情。只有你爱好它，对它有兴趣，你才会全身心的去做好它。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。可见兴趣的重要性。

　　兴趣是指一个人对特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。兴趣不只是对事物的表面的关心，任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。例如，一个人对跳舞感兴趣，他就会主动地、积极寻找机会去参加，而且在跳舞时感到愉悦和放松，表现出积极而自觉自愿，会产生心理上的一种满足。兴趣可以使人智力得到开放，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生活充满热情。兴趣对人的个性形成和发展起巨大作用。从很多方面我们都会看到兴趣对一个人的重要作用。

　　兴趣帮助你为你的未来做准备。例如，对于一名学生来说，对化学感兴趣，就可能激励他积累各种化学知识，研究各种化学现象，为将来研究和从事化学方面的工作打基础，做准备。

　　兴趣对你正在进行中的活动起到推动作用。兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前的活动。美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说：“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有任何强迫。……比如搞物理实验，因为我有兴趣，我可以两天两夜、甚至三天三夜在实验室里，守在仪器旁，我急切地希望发现我所要探索的东西。”正是兴趣和事业心推动了丁教授所从事的科研工作，并使他获得巨大的成功。

　　2．合理规划自己的时间

　　中学生如何合理地利用时间，是其学习策略的一个重要方面。合理的利用时间，是指中学生对自己的学习活动与时间的关系有一个正确的认识和体验。有研究表明，中学生时间的合理利用是中学生提高学习效率和能力的内在机制。

　　法国思想家伏尔泰曾出过这样一个意味深长的谜：“世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归真于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。”这么神秘的东西，它是什么呢？是的，正是时间！