教学重点：

　　1.掌握本节课的基本词汇

　　2.正确理解并运用最高级。

　　教学难点：

　　学生能够运用最高级进行流畅的表达。

　　教具准备：

　　计算机，多媒体课件

　　教学过程：

　　教学环节设计

　　一、情境导入，孕育新知。

　　（1）请同学们欣赏幻灯片，同时，教师引导学生针对幻灯片中的画面进行简单描述。

　　【设计意图】：

　　欣赏幻灯片，复习旧知，引出话题，为学生营造良好的学习氛围并成功完成任务启动。

　　（2）带着愉悦的心情进入新知的学习。运用实物教学逐步讲解本课知识点，让学生在练习中熟悉句型的运用。

　　【设计意图】：

　　运用实物进行教学，使学生注意力高度集中，并轻松从容地消化本课的知识点。