小学语文记叙文阅读练习题及答案:捕风者(2)
来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-10-08 19:11:39
17.
【参考答案】形状(或踪迹、脚印、身影等) 声音 花草
【试题解析】本文翻来覆去围绕风的“形状”、“味道”和“声音”展开。“虽然风的形状不可看见,但……草倒叶飞、云转幡动,这都是风在说它来了。”第一空解决。“风中满载着布谷的歌唱……山里山外全是静默的,偶尔有人家点燃一串鞭炮,响过之后,夜晚更显得寂静了。”虽然没有点明,但也能猜出“声音”。风的“味道”在5、6小结,第6节从食物来写,第5节呢?“风中的味道,在乡下,万博体育app:的是花花草草传出的消息”,那就是花花草草,因为只有两个空格,就写“花草”吧。
18.
【参考答案】承上启下;写出了作者对城市生活的厌倦和对风清气正乡下生活的怀念,交代了后文作者能够体验到风的形状、声音、味道的原因(或“为后文作者能够体验到风的形状、声音、味道做铺垫”)。
【试题解析】一段话在文中的作用,不外乎“内容上”和“结构上”两方面的作用。因为要“结合上下文,具体说说”,请别忘了结合具体的句子哦。建议分开回答,如“内容上……;结构上,……”“怀念着风清气正的乡下时光”、“进入小县城之后,仿佛进入一个听觉和味觉的荒漠……”是本段的内容,它们还与“上下文”有怎样的联系呢?结构上,前有一段,后有七段,本段自然是“承上启下”了。
19.
【参考答案】①本句描绘了城市人忙碌、为生活所累而忽略了亲近自然、感受自然之美的生活状态;②表达了作者对城市人委婉的批评,③也表现了作者对闲适、惬意、与自然和谐相处的乡村生活的向往。
【试题解析】“行色匆匆”写出了人们“神态举止急急忙忙的样子”,“没有谁会停下来”也是一派繁忙、忙碌的景象,关键是他们在忙什么呢?原来是“奔波行走讨价还价”!只是“偶尔”“由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹”。一加对比,我们就会发现文字背后的批评意味和心之所向、情感选择。
20.
【参考答案】①氛围安静;②空气清新怡人(环境优美);③民风淳朴(热情好客或重视民俗)。
【试题解析】第④段写的风的是“声音”,雨后山村,黄昏时的充满生机,天黑后的一片静默,应该说是恬静。第⑤段写的风的是“味道”,乡村里,花草的香味扑鼻而来,沁人心脾啊!第⑥段写的还是风的 “味道”,有好吃的时候,孩子们便去“蹭”饭了,他们正在招待远客呢。这不是热情好客、民风淳朴嘛。《社戏》里平桥村的人们好像也是这样哦。
21.
【参考答案】生活在人与人隔绝的城市里,让人感到压抑、孤独和寂寞,乡村自由惬意、和谐淳朴的生活离“我”越来越远,让“我”内心充满了感伤,表达了作者对现实生活状态的厌倦和对乡村自然生活的渴望。
【试题解析】“封闭在厚厚的水泥墙里”“百无聊赖”“刻骨的乡愁”“莫名的悲伤”等词句已经明白地告诉了我们,作者的感情,只要把比喻的地方“翻译”出来,加上作者的种种感情,就一切搞定了。你说是不是?4分题,建议答案应该不少于四点。
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