8、1．交代了"她"内向的性格及老师和同学们对待她的态度；为后文"她"主动调换座位作铺垫；设置悬念；与后文"她"的变化形成鲜明的对比；突出徐老师在"她"成长的过程中所起的重要作用，答对四点即可得满分。

　　2．A处：从窗外美好的自然景物中感受到的些许快慰；同时也有对群鸟相互唱和、嬉戏的羡慕。

　　B处："她"感到孤独；感到凄凉（悲苦）。

　　3．同学们的催促、老师的鼓励使"她"感到窘迫（难堪、着急）。

　　4．"郑重其事"表明老师表扬"她"时态度严肃认真；体现了徐老师对学生的鼓励与关爱；表明徐老师教育学生讲究方法。

　　5．同意，理由：徐老师让她以写作文代替唱歌，替"她"解围；徐老师特意嘱咐"她"作文写多少都行，怕"她"为难；徐老师只字不提"她"的作文内容，替"她"保密，维护学生自尊。

　　6．即使生命很平凡（即使生活中有种种不幸与磨难）；我们也要坚强，乐观；因为每个人都有自己的价值（使命）。