小学语文常用修辞手法：借代

　　（一）概念：

　　借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。这种修辞方式不直接说出要说的人或事物。

　　（二）借代的种类：

　　1、用事物特征代本体事物。例如：红眼睛原知道他家里只有一个老娘……

　　2、具体代抽象，例如：枪杆子里面出政权。

　　3、专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。

　　4、形象代本体。例如：上面尘着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。

　　5、部分代整体。例如：吟罢低同元写处，月光如水照绍衣。

　　6、结果代原因，例如：专弄文墨为壮士捧腹。（“捧腹”是“笑”的结果）

　　7、资料代本体。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。

　　（三）借代的作用：

　　1、以简代繁；2、以实代虚；3、以奇代凡；4、以事代情。

　　（四）运用借代需要注意。

　　必须抓住事物的最典型特征，对于所借代的事物一般应在一定的语言环境中有所交代。另外，借代的借体和本体事物不能同时出现。

　　（五）借喻与借代的相同点和不同点：

　　1、相同点：它们都用一事物代替另一事物，事物本体不出现。

　　2、不同点：借代的作用是“称代”，即直接把借体称力本体，其只代不喻；借喻的作用是“比喻”，虽然也有代替的作用，但总是喻中有代。构成借代的基础是事物的相关性，即要求借体和本体的某些方面的相似。借喻可改为明喻或暗喻，而借代不能。