7. A  三者（三者以上）都用all, both是"两者都"之意。且all, both的位置用在be动词之后。本文中Susan与她的两个朋友已超过三者，因此用all.

　　8. C  形容词same与the连用。

　　9. A  值日、值班。on duty是固定短语。

　　10.B  根据句子含意"他帮老师把……放在她的房间里"应用put……in her room.

　　答案与提示：        Passage  4

　　1. B  表示在哪个班级用介词in.

　　2. A  句子主语The students为复数，系动词要用are.

　　3. B  固定词组"take off "脱下（衣服等）。

　　4. A  "put ……on"意为"把……放在……上面"。 Carry意为搬运，leave意为"离开"，turn"翻、转"。

　　5. C  固定句型。It's time to do sth，意为"是该干某事的时候了"。

　　6. B  play games 意为"玩游戏"。

　　7. D  本句意思应是"你能照看我的外套和包吗？"， look after表示"照顾，照料"。

　　8. B  根据下文"我必须回家"说明作者不能帮他照看。用Sorry表示委婉的拒绝。

　　Unit  8

　　答案与提示：        Passage  1

　　1. B  根据本句中"boy"一词推测出本句主语应为男性。

　　2. B  an后要接发元音音素开头的词。

　　3. A  表示在几年级几班用介词in.

　　4. C  上句告诉了班级、年级，下句告诉了第几排，本句应说第几号。

　　5. D  句子缺少主语和系动词，This 和is不能缩写在一起，所以选D

　　6. B  根据前一句和后几句，可知本句主语应为女性人称代词she, she作主语时，系动词要用is.

　　7. A  从下文" She is elven"可知，她是一位女孩，而不是妇女。

　　8. C  too表示"也"用于肯定句句尾，并且用逗号与前面句子隔开。

　　9. C  单数可数名词要加不定冠词 a或an，B项少了冠词。

　　10.A  根据文中分别提到三个人所在的班级、年级，Jim在一年级二班，Li Lan在一年级二班，Wang Jun在二年级一班，可知三个应在同一个学校，而不是同一个班级、排、年级。

　　答案与提示：        Passage  2

　　1. B  This 在英语中，指当天的上、下午及晚上时，用This 来译作Today的汉语意义，同学们应特别注意this的特殊用法，所以本题选B。

　　2. A  daughter,由下一句得知，Maria是一个女孩，因此本题应填的是daughter.译为"女儿"。

　　3. C  friends因为句子主语是We're，所以后面的名词必须用复数。A、B排除。而D项在文中并未涉及，虽合乎语法要求，但不合题意，也排除。

　　4. D  parents由题后的复数be动词are可知，主语应为复数。A、B、C三项均是单数主语，所以排除。

　　5. B  at home短语译为"在家"。A项不能与at直接搭配。C项 at school意为"在学校"，at time指此时。

　　6. C  see a doctor是固定搭配，译为"找医生看病。"look for强调找的动作。Find强调找的结果。Look单独使用要译为"看"，当接宾语时，与介词at搭配使用。

　　7. B  come ,A 项的go不能与back构成"回来"之意，而要译为"回去"，不合题意。Look at译为"回头看"或"向后看"， take……back "把……取回"。

　　8. A  bring B项take常与方向词to连用，译为"把……拿到……去"。C项carry常指"手提、肩担"，不具有方向性，且常指提重物。D项是生词，具有双重方向性。Bring有随身携带之意。

　　9. B  colour 由后面的形容词, blue可判断出前面是说颜色，而非其他三项。

　　10.D  like, 题意要求选项的含义是"喜欢"，A项是"看"之意，B项look like 译为"看起来像……"，C项am like是当主语是第一人称I时，be like的正确形式，也译为"长得像……"

　　答案与提示：        Passage  3

　　1. A  a, an表示泛指，the表示特指。此处表示泛指，另外a用在发辅音音素开头的单词前，an用在发元音音素开头的单词前，此句中old发元音开头，故选A。

　　2. B  "in the picture" 意为"在这幅画里"。

　　3. C  情态动词can后要跟动词原形，故排除B项，A项look强调动作意为"看"，D项"想要"，放在句中均不合适，此句强调结果表示"看见"故选C。

　　4. D  根据前一句，此处应为格林先生和夫人两人的儿子，所以用their而不用his。

　　5. A  "be, in"表示"穿着，戴着"，表示穿戴的状态。C项中wear 也可以表示穿戴的状态，但动词形式不对，如果改为wearing就也正确。

　　6. C  Its 指代The cat's.

　　7. B  固定词组look like表示"看起来像……"，"look at"译为"看……"，"look after"意为"照顾，照看"，look the same意为"看起来一样"

　　8. D  主语Jim为单数第三人称，谓语动词应用动词的第三人称单数形式has表示"有"

　　9. B  "of + 名词"的结构表示所有关系。

　　10.A  句子的主语为The name属单数，系动词应用is，表示肯定意思而不是否定意思。

　　答案与提示：        Passage  4

　　1. B  主语是Bill和Sam两个人，为复数，系动词要用are.

　　2. C  表示"……岁"用基数词或基数词+years old。如表达"我十二岁"为I am twelve或I am twelve years old.

　　3. A  表示在哪个年级用介词in.

　　4. D  根据下文Sam is in Class Six可知，在一年级有6个班。

　　5. C  表示几十几，整十与个位之间要加短横，四十五的正确表达应为"froty-five"