部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》教案设计

　　教材分析：

　　本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹，虽然雷锋同志离开了我们，但在我们的身边还有无数个雷锋出现。通过学习课文教育学生成为一名像雷锋一样乐于助人，对社会有帮助的人。

　　教学目标：

　　1、认识课文中的13个生字，会写9个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过读表达对雷锋叔叔的崇敬之情。并读出诗歌的节奏感。

　　3、通过了解雷锋的事迹培养学生成为乐于助人、关心他人的优秀少先队员。

　　教学重难点：

　　教学重点：并能在不同的语言环境中运用。有感情地朗读诗歌，表达对雷锋叔叔的敬爱之情。

　　教学难点：课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵，外化行动。

　　课前准备：投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片

　　课时安排：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学目标：

　　1、认识12个生字，做到读准字音，识记字型。

　　2、能有感情地朗读。