一、看拼音，写汉字。（8分）

　　xiāng       jié      lí          rùn

　　(     )边   (   )作   (   )明   红(    )

　　háo      xīn           guǒ        rán

　　丝(     )    (    )赏    包（  ）    油（  ）而生

　　二、比一比，再组成词语。（6分）

　　镶（  ） 辨（  ） 继（  ）碧（  ） 则（   ） 截（   ）

　　嚷（  ） 瓣（  ） 断（  ）壁（  ） 侧（   ） 载（   ）

　　三、照样子，把句子写具体。（7分）

　　例：枝头挂满果实。（石榴树的）枝头挂满（一个个沉甸甸的）果实。

　　1、教室摆满课桌。（  ）教室摆满（           ）课桌。

　　2、花瓣中镶嵌着花蕊。  （ ）花瓣中镶嵌着花蕊（  ）。

　　3、春风吹醒了麦苗，吹绿了小草，染红了鲜花。

　　春风吹醒了（）麦苗，吹绿了）小草，染红了（ ）鲜花。

　　四、默写《望天门山》 、《题西林壁》两首古诗。（6分）

　　五、阅读短文，再做题。（43分）

　　（一）松鼠

　　松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

　　松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。

　　松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。

　　松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

　　松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。

　　1、在括号里填上恰当的词语。（6分）

　　（    ）的小动物  （    ）的小眼睛  （     ）的积雪

　　（     ）的小面   （     ）的日光   （     ）的夏夜

　　2、联系上下文理解词语。（6分）

　　敏捷：

　　玲珑：

　　追逐嬉戏：

　　3、按文章的内容填空。（11分）

　　它们搭窝的时候，先（    ），再（    ），然后（   ）。这句话写的是小松鼠（              ）。

　　4、这篇短文介绍了小松鼠的（      ）（     ）和（       ）。

　　5、用文中带点的词造句。（4分）

　　只要......就......

　　又......又......

　　（二）

　　天鹅湖是圆形的湖，四周拥着一片郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是披着金色太阳的、低垂着头的柳树，她在微风的吹动下，拂动着细长的手臂，翩翩起舞。树下是芳草如茵的草坪，草坪零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远地看去，就像缀着彩色图案的绿缎子。湖的中央横跨着重一座美丽的天鹅桥，像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加漂亮了。

　　1、用“      “画出一个比喻句。这个比喻句把（           ）比作（               ）。（4分）

　　2、用”～～～～“画出一个拟人句。（2分）

　　3、作者的观察顺序是由（　　　）到（　　　 ），并抓住（     ）、（  ）　和（  ）三种景物进行具体描写。（5分）

　　4、”她在微风的吹动下“中的”她“是指（），小野花的颜色有（）。

　　5、这篇短文主要写（　　　　　　　　　　 ）。（3分）

　　六、作文。（30分）

　　1、从校园里选一处景物，先仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。

　　2、要把内容写具体，还可以加上自己的想象。