教学目标：1.读通顺课文，体会文中妈妈的爱。

　　2.认识11个生字。

　　教学难、重点：回答阅读提示中的问题。

　　教学准备：挂图。

　　教学时间：1课时。

　　教学流程：

　　一、导入新课，板书问题。

　　二、通读全文。

　　1.    这篇文章比较长，保证学生通读全文，字字读对，句句读通。

　　2.    同桌相互检查，评价自读。

　　三、话题讨论。

　　课题《看不见的爱》怎么理解？

　　1.    潜心读书，抓住文中的重点词来理解。

　　2.    联系生活实际来理解。

　　步骤：

　　个人思考—小组讨论—归纳要点—代表汇报—全班交流。

　　四、体验爱心，快乐阅读。

　　有了对课文的理解，再读课文时，把对母爱的感受、体会表达出来。

　　五、小结