有一个男孩上初中的时候很贪玩,成绩非常得差.刚开始老师对他还是心存希望,可是他屡教不改,于是老师放弃他了.但考虑到这个男孩的自尊心,老师在批改试卷时改得很松,有时候甚至看都没看就给了男孩60分.这个男孩也知道是这回事,每次试卷发下来就仍到一边了.

　　后来调来了一个新的老师,在改试卷的时候有人告诉这个新老师以前老师的做法,她只好效仿地给他打60分.发卷子时这位老师注意到,那男孩随手把试卷仍进抽屉.这位老师心里猛地一沉,走过来,要回试卷,取出红笔重新批改了试卷,结果男孩只得十几分.最后老师说:"你是学生我是老师,批阅你的试卷是我的职责. 你答对多少题我就相应给你多少分."

　　几年后,一位大学生走到这位老师面前开口说:"老师你可能已经忘记我了,但我永远记得您.你给了我自尊.是您的行为和言语让我走到今天."

　　励志小故事启示:给人准确的定位,让他了解真实的自己,把握自我价值的所在,这才是尊重和激励他人的最佳方法.