学而思奥数天天练栏目每日精选一套高等难度的试题，各年级分开，配有详细答案及试题解析，此类试题立足于杯赛真题、综合应用和加深各知识点，适合一些志在竞赛中夺取佳绩的学生。
·本试题由广州学而思奥数专职教师柯芳芳老师精选、解析，以保证试题质量。
名师介绍： 华南理工大学数学系硕士，学而思专职教师。从小热爱数学，小学时代曾获全国奥数竞赛三等奖，拥有扎实的数学基本功，数学辅导经验丰富。教学特色： 1、寓教于乐，了解学生兴趣之物并引用在教学上，使学生能够快乐学奥数；2、讲解题目联系生活实际，引导孩子积极思考，注重学生的思考能力的培养3、上课语言生动活泼，讲解思路清晰，着重总结，举一反三，触类旁通。4、注重与学生的沟通，了解学生不足，并加以改进。
·每道题的答题时间不应超过15分钟
·您可以按“下载适合打印版本试卷”获得word版本试卷进行打印
一年级答案：
解答：2X2=4(张)
答：现在敏敏比天天多4张贺卡
二年级答案：
解答：李阿姨买到苹果：
20-10-1=9(公斤)
1000克×9=9000克
答：李阿姨买到苹果9公斤，合9000克.
三年级答案：
解答：
个位数字是十位数字的3倍，十位数字又是百位数字的3倍，那么，个位数字是百位数字的9倍，在1~9中，只有9是1的9倍，所以，百位为1，个位为9，十位为3;这个四位数各个数字的和是15，15-1-9-3=2，千位就是2。这个同学的准考证号是2139。
解一般应用题时，首先要弄清题意，把题目中的文字说明转化成数学关系。然后再利用题目已知条件解题。
四年级答案：
解答：
如图(2)所示，在△ABC内连接相邻的三个点成△DEF，再连接DC、EA、FB后是△ABC可看成是由△DEF分别延长FD、DE、EF边一倍、一倍、二倍而成的，不难得到S△ACD=2， S△AEB=3， S△FBC=4，所以S△=1+2+3+4=10(面积单位).
五年级答案：
解答：
题目中给出了一些分数，实际上是给了去不同工地的人数比，又给出了一个确定值，可采用比例方法来做。根据题意，上午有
的人去往一建，有4/5的人，有1/5去往二建，同理有以下表格：对于一建，用(4/5+8/15))÷2=10/15的人完成了1.5份的工作;所以，对于二建，(1/5+7/15)÷2=5/15的人可完成0.75的工作。
实际上二建有1份的工作，所以还有1−0.75=0.25份的工作需要完成，而这0.25份的工作4名工人工作一天即可。总共有2.5份的工作，所以总共有4×(2.5÷0.25)−4=36名工人。
比例方法是解决应用题的常用方式，关键在于1)以不变量为基准化比例2)找到比例份数和确定值的对应关系。
六年级答案：
解答：2009÷3=669…2，从最后一位开始三位三位一段，则奇数段减去偶数段的差为：999-О99+222-22=200+О×100。结果要能被7整除，可得О=5
